שתיל - שירותי תמיכה וייעוץ לקידום שינוי חברתי

וורגן, יובל (2006), שילוב תלמידים יוצאי אתיופיה במערכת החינוך, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.

במסמך מוצגים נתונים על תלמידים יוצאי אתיופיה במערכת החינוך, ומפורטות נקודות המחלוקת העיקריות בסוגיית מדיניות השילוב: ברוח "שילוב באמצעות פיזור", כלומר פיזור התלמידים יוצאי אתיופיה במוסדות חינוך שלומדים בהם תלמידים ישראלים ותיקים, שלא נלוותה אליו הקצאת משאבים מתאימה לטיפול הולם בצרכים המיוחדים של תלמידים אלה,  וברוח "ריכוז והסללה" של תלמידים יוצאי אתיופיה במערכת החינוך –  תלמידים יוצאי אתיופיה מרוכזים במוסדות חינוך מסוימים, בנתיבי לימודים ובמסלולי לימוד מוגבלים ואף בכיתות נפרדות שרמת הלימודים בהן נמוכה. כמו כן מוצגות במסמך דרכים לטיפול בנושא שהעלו גורמים הנוגעים בדבר.

את המסמך ניתן למצא גם באתר מרכז המחקר והמידע של הכנסת בכתובת

http://www.knesset.gov.il/mmm/papers.asp