חקלאי, אבינועם (2002), תהליכי גיבוש זהות בקרב מתבגרים יוצאי אתיופיה - תיאוריה ומודל התערבות קבוצתי, מניתוק לשילוב, 11.
עבודה זו מנסה לתאר שני גורמים רבי עוצמה המשפיעים על תהליכי גיבוש הזהות בקרב מתבגרים יוצאי אתיופיה. רבות נכתב על המשבר והקשיים שיוצרת הגירה מארץ לארץ ומתרבות לתרבות, ואכן, ההגירה נחשבת לגורם רב השפעה על גיבוש זהותו של המתבגר.עם זאת, לא רבים קישרו את עלייתם של יוצאי אתיופיה לארץ אל המושג המקובל היום בשטח בריאות הנפש: התסמונת הפוסט–טראומטית.מסע הייסורים רב הגבורה מאתיופיה לישראל היווה עבור רבים חוויה טראומטית רצופה אובדן ואבל, שלעתים קרובות טרם נפתרה. נראה, כי משבר ההגירה על הגורמים הידועים לנו חבר אל גורמים טראומטיים והם יחדיו הטביעו את חותמם על תהליכי גיבוש הזהות של מתבגרים יוצאי אתיופיה.
בחלק האחרון יוצע מערך התערבות (הדרכה) קבוצתי, השם דגש על התמודדות עם הקשיים שיצרו המשבר והטראומה.
מאמר זה ניתן למצא גם באתר היחידה לקידום נוער בכתובת
http://noar.education.gov.il/main/upload/.nituk/nituk.htm
| קבצים מצורפים | גודל |
|---|---|
| גיבוש זהות בקרב נוער יוצא אתיופיה - קידום נוער.doc | 100 קילו-בית |