שתיל - שירותי תמיכה וייעוץ לקידום שינוי חברתי

מולי, יצחק ושלם, צורי (2000),"התיחסות לבעיות נוער עולה מאתיופיה באמצעות קבוצה לחינוך מיני", מנהל חברה ונוער- מאגר מידע ארצי

בני נוער מקרב העדה האתיופית מתמודדים עם מצבים וקונפליקטים קשים ומורכבים. בעוד שהקונפליקט המרכזי של כל מתבגר הוא שאלת הזהות (אריקסון, 1968), הרי שהמתבגר האתיופי מתמודד גם עם משברי העלייה והקליטה, בעיות הנובעות מהפער הבינתרבותי, בעיות כלכליות וקונפליקטים עם ההורים, הממסד והחברה (שמש, 1999 ; נפתלי, 1994).
הזהות המינית, כחלק מהזהות האישית, הולכת ומתגבשת עם הגיל ומושפעת מהשינויים הביולוגיים ומההקשר החברתי-תרבותי של המתבגר. לכן יש לעזור למתבגר לשלב את הצדדים הביולוגיים, החברתיים והנפשיים של מיניותו בתוך מסגרת חייו ( הילמן 1983 ). במילים אחרות, יש להתייחס לכל ההיבטים בחייו של המתבגר כדי לאפשר לו התבגרות מוצלחת יותר.
במאמר זה נעמוד בקצרה על הקונפליקטים שהוזכרו לעיל, תתואר עבודה בקבוצה לחינוך מיני לנוער עולה מאתיופיה, המטופל ביחידה לקידום נוער - ככלי שעוזר למתבגר להתמודד עם הקונפליקטים שהוזכרו לעיל, ולבסוף יינתנו המלצות לעבודה עמם. למאמר המלא