כל הפריטים בספריית נוער עולה

Agur Maya, Rosenberg Lior 2006 , Evaluation of the Program to Train Outstanding Ethiopian- Israeli Leaders in Education,
Coatsworth J.D., PantinH., Szapocznik J.(2002), Familias Unidas: Intervention to Reduce Risk for Problem Behavior
Easter M., Refki D. (2004), Creating Successful Programs for Immigrant Youth
Mahler S. J. & Stepick A. (2002), Immigrants, Their Faith :Researching Faith-Based Organizations in Miami
Wilkinson-Lee A. M., Russell S. T, Lee F. C. H. (July 2006), Practitioners’ Perspectives Cultural Sensitivity Pregnancy
אביעד- וילצ'יק יעל,"הקשר בין פער תרבותי לבין התמדה בלימודים "
אפטר, יאיר, זסלבסקי, טניה ועידן, טלי(2001), "טיפול בנערות יוצאות אתיופיה במצבי סיכון- דו"ח הערכה"
יוסף, אסתי ומלקמו סבנטו (2004), "קבוצה לתקשורת הורים-נערים יוצאי אתיופיה בקידום נוער", מנהל חברה ונוער- מאגר המידע
כהן-נבות, מרים ולבנדה, אסנת (2003), "הטמעה ומיסוד של תכנית התערבות חינוכית "סביבית חינוך חדשה" (סח"ח)", ג'וינט ישראל
ריבקין, דורי (2003), שותפות בין שירותי הרווחה לבין הורים לילדים ולנוער בסיכון,
"אמהות- בנות אתיופיות מחקר הערכה"
(2007) פעיליות רשויות אכיפת החוק עבור נוער בסיכון שמקרב קהילת יוצאי אתיופיה, האגודה הישראלית הישראלית למען יהודי אתיופיה
2002, "נתוני זכאות לתעודת בגרות", הלישכה המרכזית לסטטיסטיקה.
2007, " השנתון הסטטיסטי בנושא ילדי עולים" ,משרד הקליטה והמועצה לשלום הילד.
Abrams L. S., (2003), Sociocultural Variations in Adolescent Girls’ Expressions of Distress
Badger E.& Yale-Loehr S. (2005), Undocumented Students and Eligibility for Enrollment at U.S. Colleges and Universities
Belshaw S. H., Kritsonis W. A.(07) IMPLICATIONS JUVENILE JUSTICE: The Influence of Juvenile Mentoring Programs on at Risk Youth
Berger R. & Schechter Y. (1989), Adolescent Girls in Distress: A High-Risk Intersection
Berger R., Child & Adolescent Social Work Journal (1997), Adolescent Immigrants in Search of Identity
Block D., Harris T., Laing S. (2005), Open Studio Process as a Model of Social Action: A Program for At-Risk Youth
Capps R., Fix M., Murray J., Ost J. Passel J., Herwantoro S. (2002), Immigration and the No Child Left Behind Act
Chapin J. R. (2001), How Minority Youth Distance Themselves From Risk
Cohen M.A. (1998), The Monetary Value of Saving a High-Risk Youth
Dinkes R., Cataldi E.F., Kena G., Baum K. Snyder T. D. (2006) Indicators of School Crime and Saftey
Dobizl J. K. (2002), UNDERSTANDING AT-RISK YOUTH AND INTERVENTION PROGRAMS THAT HELP THEM SUCCEED IN SCHOOL
Eldering L., Knorth E. J. (1998), Marginalization of immigrant youth & risk factors in their everyday lives
ENGAGING YOUTH AT RISK: WHAT WORKS AND WHAT DOESN’T A Select Bibliography
Engstrom M. C., Parrie C., Miller C. and Li Y. (2004), RESULTS OF THE 2003 WYOMING YOUTH RISK BEHAVIOR SURVEY
Fischer D.J. et all. (2006), "Chance of A Lifetime",Center For An Urban Future
Fix M. and Passel J. F. (2003), U.S. Immigration - Trends & Implications for Schools
Fleming A. R. (2005), GED ACQUISITION RATES FROM AN AT-RISK YOUTH PROGRAM’S CURRICULUM AS INFLUENCED BY THREE CRITERIA
Goodenow C., Espin O. M. (1993), Identity choices in immigrant adolescent females
Green E. (2006), U.S. World Cup Coach Says Sports Can Help At-Risk Youth
Hall G. Laura S. (2004), Technology: Support Academic Achievement for At-Risk Teens During Out-of-Schooll
Hartmann T. A. (2003) Moving Beyond The Walls: Faith & Justice Partnerships Working for High Risk Youth
High School Redirection,(2007), Institute of Education Sciiences
Imperiale J. M. (2005), EVC Documentary Focuses on Immigration Issues
Ivry, R.& Doolittle, F. (2002), Improving the economic and life Outcome of At-Risk youth
Kerka S. (2003), Alternatives for At-Risk and Out-of-School Youth. ERIC Digest
Kurubacak G. (2007), The Power of Problem-Based Learning for Building Democratic Adult and At-Risk Youth Communications
KURUBACAK G., YUZER T. V. (2006), DEMOCRATIC ADULT AND AT‐RISK YOUTH PARTICIPATIONS THROUGH INTERACTIVE RADIO PROGRAMS
Lahav C. (1995), THE PREVENTION OF CRIME AND THE TREATMENT OF OFFENDERS IN ISRAEL: 1995 REPORT
Lynch J. (1993), Youth, Interethnic Relations and Education in Europe
Markowitz F. (1994), Family dynamics and the teenage immigrant: creating the self through the parents' image
McGuirk J. (2001) Youth At Risk: Is Technology An Answer? Project Report
McLean L. D. , Goldstein M., McGlinchy L., (2006), A Selective Literature Review: Immigration, Acculturation and Substance Abuse
Morse A., (2005), A LOOK AT IMMIGRANT YOUTH: PROSPECTS AND PROMISING PRACTICES
Negnik M.(2002), the Identity Dilemma of Russian-born Adolescents in ILl
Newes-Adeyi G., Chen C.M., Williams G. D., Faden V.B. (2005), Trends In Underage Drinking In The US
Ovens C. (2002), Literacy for Youth: What Counts As Success in Programs for Youth at Risk
Pepler D., Connolly J., Craig W. (1999), Bullying and Harassment: Experiences of Minority and Immigrant Youth
Portes A.; Schauffler R. (1994), Language and the Second Generation
Schmid C. L. (2001), Educational Achievement, Language-Minority Students, & the New Second Generation
Schwartz M., E. Geva, David L. Share, M. Leikin (2006) Learning to Read in English as Third language: Cross-linguistic
Springer J. F., Sambrano S., Sale E. Kasim R. Herman J. (2002) Preventing Substance Abuse-Findings, Evaluation of HighRisk Youth
Wisconsin Youth Risk Behavior Survey: 2001
אדלשטיין, ארנון, "אובדנות בקרב בני נוער יוצאי אתיופיה - חקר מקרה", מנהל חברה ונוער- מרכז מידע ארצי
אדלשטיין, ארנון (2003), "דפוסי שימוש בחומרים פסיכואקטיביים בקרב בני נוער יוצאי אתיופיה בישראל", המשרד לקליטת עלייה, ירושלים.
אדלשטיין, ארנון (2005), "אובדנות בקרב בני נוער יוצאי אתיופיה - מחקר גישוש", המשרד לקליטת עלייה, ירושלים.
אדלשטיין, ארנון, (2004), "אובדנות בקרב בני נוער יוצאי אתיופיה - חקר מקרה", מניתוק לשילוב, 13.
אדלשטיין, ארנון, (2007), שימוש בחומרים פסיכואקטיביים ועבריינות נילוות בקרב בני נוער יוצאי חבר העמים, הרשות למלחמה בסמים.
אדלשטיין, ד"ר ארנון (2004), "שימוש בחומרים פיכואקטיביים בקרב בני נוער יוצאי אתיופיה", משטרה וחברה
אדלשטיין, ד"ר ארנון (2007), "שימוש בחומרים פסיכואקטיביים ועבריינות נלוות בקרב בני נוער יוצאי חבר העמים, הרשות למלחמה בסמים
אדלשטיין,ארנון (2003), " דפוסי שימוש בחומרים פסיכו- אקטיביים בקרב ני נוער יוצאי אתיופיה בישראל" , המשרד לקליטת עלייה.
אייל, אורה ,"דרכי הוראה- סיפורה של כיתה"
אליאס, נלי בר אילן מיכל וסופר, שרון (2000), היחסים בין עולי חבר המדינות לבין הישראלים הוותיקים והתפיסות ההדדיות שלהם, הכנסת ממ"מ
אלנבוגן - פרנקוביץ, שרית, קונסטנטינוב, וצ'סלב ולוי, דגנית, (2004), קליטת בני נוער יוצאי אזור הקווקז: ממצאים ממחקר המשך.
אמנת האו"ם בדבר זכויות הילד
אמנת האו"ם בדבר זכויות הילד, משרד המשפטים
אפל, אביטל (2000), מדיניות לשונית-היחס לשפת המוצא של העולים, הכנסת מרכז מחקר ומידע ירושלים.
אפל, אביטל (2000),הבעיות של משרד העבודה והרווחה בטיפול בילדים ובבני נוער עולים, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
אפל, אביטל (2003), היבטים של יישום דו"ח וועדת שושני על קליטת תלמידים יוצאי אתיופיה בבתי ספר, הכנסת ממ"מ, ירושלים.
אפל, אביטל (2003), עבריינות בקרב בני נוער עולים חדשים, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
אפל, אביטל (2003), קליטת תלמידים עולים במערכת החינוך, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
אפל, אביטל ושחק, יפעת (2004), מעמדם החוקי של ילדי עולים בישראל, הכנסת מרכז מחקר ומידע ירושלים.
אפל, אביטל, (2000), מסמך רקע לדיון בנושא: נשירת תלמידים עולים ממערכת החינוך, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
אפל, אביטל, (2001), הקניית הלשון העברית לתלמידים עולים במערכת החינוך, הכנסת ממ"מ, ירושלים.
אפל, אביטל,(2002), מצב הקליטה של בוגרי תוכניות נעל"ה וסל"ה, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
אפשטיין, אלק וחיימץ, נינה " ביום שלאחר סיום האולפן:הזדקקותו של נוער דובר רוסית לבתי ספר שהקימו מורים עולים"
בהט, עמיהוד, "סטנדרטים לתהליכי קליטה של תלמידים עולים בבתי ספר", משרד החינוך, התרבות והספורט
בודובסקי, קטרינה וכהאן-סטרבצ'ינסקי פאולה (2002), "תוכנית היל"ה- השלמת השכלה לנוער מנותק- מחקר הערכה, ג'וינט מכון ברוקדייל המרכז
בלוגורודסקי, אלה ,פינטו, יעקב ותמנע, עופר (1993),"מפגשים בין נוער עולה ונוער ותיק ביחידה לקידום נוער", מנהל חברה ונוער
בן רבי, דליה וכאהן- סטרבצ'ינסקי (2003) שירותים והתערבויות לילדים ובני נוער בקצה רצף הסיכון, ג'וינט-מאיירס-ברוקדייל
בן רבי, דליה וסטרבצ'ינסקי, פאולה (2003), "תכנון שירותים והתערבויות לילדים ובני נוער בקצה רצף הסיכון, מכון ברוקדייל, ג'וינט
בר- המבורגר, רחל,"השימוש בחומרים פסיכואקטיביים בקרב "נוער מנותק" במגזר היהודי, הערבי והדרוזי בתחילת שנות ה-2000"
ברגיא, אלה, ד"ר שטרקשל ,רוני, ושמעון, זהבה (1997), ""גשר לקשר" - התבגרות, זוגיות ומיניות בתהליכי המעבר והמפגש הבין-תרבותי של עו
גדות, בני (1999), "פרויקט "קשת" - קשר שואה תקומה, לנוער עולה בסיכון", מנהל חברה ונוער- מאגר המידע
גולן, מרים, " הבדלים בין נערים לנערות השוהים במסגרת חוץ-ביתית כפויה", חברה ורווחה, כ"ב 4.
גולן, מרים, (2002),הבדלים בין נערים לנערות במצוקה השוהים במסגרת חוץ ביתית כפויה, חברה ורווחה כב'(4), 519-544
גור, יעל, מס, אפרת וסבר ריטה (2005),"הדרכה בפרספקטיבה בין תרבותית: תהליכי התמקצעות בהוראה לתלמידים עולים", הד האולפן החדש, 88.
גרינבוים, נוח (1994),""השתלבות בחברה ושימור התרבות -מפעלי של"ח לנוער עולה בסיכון" ,מנהל חברה ונוער- מאגר מידע ארצי
גרינבוים, נח, (1994), השתלבות בחברה ושימור התרבות - מפעלי של"ח לנוער עולה בסיכון, מניתוק לשילוב, 6.
דו"ח נוער העדה האתיופית - נספחים
דוידסקו, ראובן (1996),מודל עבודה קבוצתי באמצעים אומנותיים עם נוער עולה בסיכון", מנהל חברה ונוער-מאגר מידע ארצי
דוידסקו, ראובן, (1996), מודל עבודה קבוצתי באמצעים אומנותיים עם נוער עולה בסיכון, מניתוק לשילוב 7.
דולב, טלל (2003) "טיפול פנימייתי בילדים ובני נוער בסיכון בישראל התפתחויות חדשות ואתגרים לעתיד", מכון ברוקדייל, ג'וינט
דין וחשבון הוועדה הציבורית לבדיקת מצבם של ילדים ובני נוער בסיכון ובמצוקה בראשות פרופ' הלל שמיד, מרץ 2006.
הלל, שמיר (2003),"דין וחשבון הוועדה ציבורית לבדיקת מצבם של ילדים ובני נוער בסיכון ובמצוקה ", הכנסת ממ"מ.
הרמלין, תרצה, הרש, לאה, וקסמן, עצמונה ורימון אירית ( 2003), "הכנת עולים לקראת הגיוס לצה"ל", מנהל חברה ונוער- מאגר מידע ארצי
הרמלין, תרצה, הרש, לאה, רימון, אירית ווקסמן, עצמונה (2003), הכנת עולים לקראת הגיוס לצה"ל, מנהל חברה ונוער, משרד החינוך.
הרצוג, סרג'יו (1999),"נוער עולה בסיכון: מודל יישובי למניעת "הסיכון,", מנהל חברה ונוער- מאגר מידע
וורגן, יובל (2006), שילוב תלמידים יוצאי אתיופיה במערכת החינוך, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
וורגן, יובל (2007), תלמידים יוצאי אתיופיה - כישורים אורייניים והפניה לחינוך מיוחד, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
וילצ'יק אביעד, יעל, (2005), "הקשר בין פער תרבותי לבין התמדה בלימודים בקרב תלמידי פנימיה", מניתוק לשילוב, 14
חוק זכויות התלמיד
חוק זכויות התלמיד, כנסת ישראל
חן, דוד ווגנשטיין-פנטה, ירדן (2006), "תלמידים יוצאי אתיופיה בחינוך מדעי טכנולוגי בישראל- יישום מחקר", קריאת ביניים,10, 64-68.
חן, דוד פרופ' ופנטה- וגנשטיין ירדן, "תלמידים יוצאי אתיופיה בחינוך מדעי- טכנלוגי בישראל -יישום מחקר" , קריאת ביניים,10
חקלאי, אבינועם (2002), "תהליכי גיבוש זהות בקרב מתבגרים יוצאי אתיופיה תיאוריה ומודל התערבות קבוצתי", מנהל חברה ונוער.
חקלאי, אבינועם (2002), תהליכי גיבוש זהות בקרב מתבגרים יוצאי אתיופיה - תיאוריה ומודל התערבות קבוצתי, מניתוק לשילוב 11
טלל, דולב (2003),טיפול פנימייתי בילדים ובבני נוער "בסיכון" בישראל
טננבאום, מיכל, (2002),"יחסי משפחה ושימור שפת האם בקרב ילדי מהגרים", הד האולפן החדש, 85, 39-48.
טננבאם, תמר,"יחסי משפחה ושימור שפת אם בקרב ילדי מהגרים" , מחקר.
טרואן, יהודה (2005), מדיניות והתערבות בקליטת נוער וצעירים עולי אתיופיה -מעקב אחר יישום דוחות והחלטות בנושא, הכנסת, מ.מ.מ, י-ם.
ידידיה, טובה, "שימוש בכלים אמנותיים לאבחון ולטיפול במתבגרים עולים מאתיופיה"
ישראלוביץ, ריצ'ארד וסלונים-נבו, ורד, "שימוש בסמים ובאלכוהול בקרב בני נוער עבריינים: השוואה בין עולים לילידי הארץ" , חברה ורווחה
כאהן- סטרבצ'ינסקי ויורביץ, ליאת (2004), תכנון אסטרטגי של שירותים ותכניות לבני נוער בעיר פתח תקווה"
כאהן-סטרבצ'ינסקי, פאולה ואחרים, (2005), מאפיינים וצרכים של הנערות המטופלות בשירות לנערות וצעירות-משרד הרווחה, מכון ברוקדייל
כאהן-סטרבצ'ינסקי, פאולה ויורוביץ, ליאת (2006), התמודדות עם צורכיהן של נערות בשירותים לנוער בישראל, ג'וינט מכון ברוקדייל, ירושלים
כאהן-סטרבצ'ינסקי, פאולה, וצ'סלבוב, קונסטנטין ויורוביץ, ליאת (2006), נערות בישראל: ניתוח מידע ממחקרים נבחרים, מכון ברוקדייל
כהן, יצחק (1994) "ISAT - זמן אש", נוער אתיופי בסיכון", מנהל חברה ונוער- מאגר מידע ארצי
כהן, שרה (2006), "מקומה של המשפחה בתהליכי הקליטה וההסתגלות של נוער עולה לחברה הישראלית, גדיש, כרך י'.
כהן- נבות, מרים (2003),"התערבות בית-ספרית לילדים ולבני נוער בסיכון",תכנית עבודה תלת שנתית, אשלים
כהן-נבות, מרים, אלנבוגן- פרנקוביץ', שרית וריינפלד, תמר (2001), הנשירה הגלויה והסמויה בקרב בני נוער, ג'וינט מכון ברוקדייל.
לב-ויזל, רחל,"חיזוק תחושת יכולת בקרב מתבגרים בסיכון- מחקר פעולה", מיקבץ
לוי, שמוליק, (2003), בעיית השימוש בסמים בקרב עולים, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
לוין, תמר,ספולסקי, דב ושוהמי,אילנה (2004), "הישגים לימודיים של תלמידים עולים:תמצית המחקר", משרד החינוך
מולא, שולה ואחרים (2004), הציון: נקלטים בקושי - דו"ח מעקב בנושא השתלבות בני נוער יוצאי אתיופיה בחינוך העל יסודי.
מולו, יצחק ושלם, צורי, (2000), התייחסות לבעיות נוער עולה מאתיופיה באמצעות קבוצה לחינוך מיני, מניתוק לשילוב, 10.
מולי, יצחק ושלם, צורי (2000),"התיחסות לבעיות נוער עולה מאתיופיה באמצעות קבוצה לחינוך מיני", מנהל חברה ונוער- מאגר מידע ארצי
מור, אילנה ורובינשטיין, שרה, " עשור לתיכוניית נע"ם- תיכוניה לנוער עולה בחיפה"
מור, אילנה ורובינשטיין, שרה, (2005),עשור לתיכוניית נע"ם- תיכוניה לנוער עולה בחיפה, הד האולפן החדש, 89.
מי עמי, נעמי (2006), התמכרויות לסמים ולאלכוהול בקרב נוער עולה, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
מרכוס, תמר (2004), תקציב המדינה לילדים ולבני נוער עולים שנת 2004, הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
מש,גוסטבו (2004), "עבריינות בקרב בני נוער שעלו לארץ ממדינות ברית המועצות לשעבר: ממצאים ראשוניים מסקר ארצי"
נתן, גלעד (2008), "שימוש בסמים בקרב נוער עולה", הכנסת מרכז מחקר ומידע, ירושלים.
סבנטו מלקמו, מנחם ויוסף, אסתי, (2004), קבוצה לתקשורת הורים - נערים יוצאי אתיופיה בקידום נוער, מניתוק לשילוב 12.
סבר, ריטה (2002) "נושרי השכלה בישראל בזיקה לקליטת עלייה, המרכז לחקר המדיניות החברתית בישראל.
סבר, ריטה (2002),נושרי השכלה בישראל בזיקה לקליטת עלייה,המרכז לחקר המדיניות החברתית
סבר, ריטה (2004), "מדיניות קליטה במערכת החינוך", מגמות, מג(1), 145-169.
סבר, ריטה (2007) - דו"ח נוער העדה האתיופית - תמונת מצב
סבר,ריטה (2004)," קליטת עולים בחינוך – מדיניות ומחקר" ,מגמות, מג .
סבר,ריטה ד"ר (2007), "רב תרבותיות בארץ ובעולם" , שתי"ל
סומבייב, אלה, " מודל של קבוצת תמיכה באוריינטציה הומניסטית-אקזיסטנציאלית למתבגרים עולים מחבר המדינות", מנהל חברה ונוער- מאגר מידע
סומבייב, אלה, (2004), "מודל של קבוצת תמיכה באוריינטציה הומניסטית-אקזיסטנציאלית למתבגרים עולים מחבר המדינות", מניתוק לשילוב,13
סטנדרטים לתהליכי קליטה של תלמידים עולים בבתי הספר, משרד החינוך והתרבות האגף לקליטת עלייה.
סטרבצ'ינסקי -כאהן, פאולה ובודובסקי, קטרינה, (2002), תוכנית היל"ה - השלמת השכלה לנוער מנותק - מחקר הערכה, ג'וינט מכון ברוקדייל.
סטרבצ'ינסקי-כאהן, פאולה ויורוביץ, ליאת, (2004), תכנון אסטרטגי של שירותים ותכניות לבני נוער בעיר פ"ת: ממצאי המחקר והמלצות
סיקרון, פביאן, פריימוביץ, מרגריטה וקפלן, גיורא (2007), " מצב הבריאות של בני נוער: עולים מחבר העמים לשעבר וילידי ישראל", הרפואה,
סלונים נבו, ורד, שרגה, ינה ועבדלגני, אנה,(1999), הסתגלות חברתית ופסיכולוגית של מתבגרים עולים וילידי ישראל ממוצא רוסי,חברה ורווחה
סלונים- נבו, ורד, שרגה, ינה ועבדלגני אנה, " הסתגלות חברתית ופסיכולוגית של מתבגרים עולים ויליד ישראל ממוצא רוסי"
סנדר, יעל, "תרבות, בית ספר ומשפחה בקרב תלמידים אתיופים בחינוך פנימייתי"
סנדר, יעל, תרבות, בית ספר ומשפחה בקרב תלמידים אתיופים בחינוך פנימייתי.
פוגל, ניר (2007), עולי ברה"מ לשעבר: הבדלים בהישגים הלימודיים לפי מוצא תשס"ד, הלמ"ס, המדען הראשי, ירושלים.
פישביין, יעל (2004), "הציון, נקלטים בקושי", אגודה ישראלית למען יהודי אתיופיה.
קאוצ'ינסקי, פרידה וגולצמן, לנה (1997),"תהליכי הסתגלות של נוער מתבגר עולה מניעת תופעת נוער שוליים"
קואליציה למען נוער עולה בסיכון (2006), "דו"ח תופעת הנשירה הגלויה והסמויה של נוער עולה מחבר העמים ממערכת החינוך"
קואליציה למען נוער עולה בסיכון,(2006), דו"ח תופעת הנשירה הגלויה והסמויה של נוער עולה מחמ"ע ממערכת החינוך.
קינג, יהודית, אלנבוגן פרנקוביץ', שרית, שורק, יואה ודולב טלל (2005), השתלבות יוצאי קווקז בישראל: צרכים, מדיניות ואתגרים לעתיד
קישורים למאגרי מידע ומכוני מחקר בנושאי הגירה, חינוך ונוער בסיכון
קמחי, מיכל ובן אריה, אשר (2007), ילדים עולים בישראל 2007, המשרד לקליטת העלייה והמועצה הלאומית לשלום הילד, ירושלים.
קפלן, גיורא, פריימוביץ', מרגריטה וסיקרון פביאן, (2007), מצב הבריאות של בני נוער: עולים מחמ"ע לשעבר וילידי ישראל, הרפואה.
קפלן, יעל (2002), הנחיה בקו בעבודה קבוצתית עם נוער מנותק, מנהל חברה ונוער- מרכז מידע ארצי.
רומי, שלמה ולימור, טל , " זהות דתית וזהות האני אצל נוער מנותק ונוער נורמטיבי ממוצא אתיופי" , מנהל החברה והנוער- מאגר המידע
שוהמי, אילנה, לוין, תמר וספולסקי, דב, (2003), הישגים לימודיים של תלמידים עולים: תמצית המחקר, המדען הראשי משרד החינוך, ירושלים.
שחק, יפעת (2001), בעיית השימוש בסמים בקרב עולים חדשים יוצאי מדינות חבר העמים ומידת פנייתם לקבלת טיפול, הכנסת ממ"מ, ירושלים.
שלייפר, מיכל (2007),"חותמה של התרבות על אסטרטגיות למידה של עולים", הד האולפן החדש 92.
שמש, אילן (1999), "מאפייני נוער מנותק יוצא אתיופיה"- מנהל חברה ונוער- מאגר מידע ארצי
שמש, אילן (2000), "עלייה חדשה, שינויים במאפייני נוער עולה מחבר המדינות" , מנהל החברה והנוער מאגר מידע ארצי
שמש, אילן, "אתגר הרב-תרבותיות בקידום נוער",מנהל חברה ונוער- מאגר מידע ארצי
שמש, אילן, (2004), "אתגר הרב תרבותיות בקידום נוער", מניתוק לשילוב, 13.

נשים מחדשות ניהול - מטיפול לניהול בעבודה סוציאלית
קורס מפתחי משאבים בארגונים חברתיים בדרום.
הנחייה בזירת קונפליקט - סמינר מקצועי ליועצים ומנחי קבוצות
סדנא לפעילי סביבה: תקציב סביבתי לרשויות המקומיות

"בצדי הדרך ובשולי התודעה - דחיקת הכפרים הערביים שהתרוקנו ב-1948 מהשיח הישראלי"

לא סוגרים את הים - על צדק סביבתי והשתתפות הציבור בתכנון - פרסום חדש
הזמנה להמליץ על מועמדים לקבלת "אות הפיוס" 2008
סיוע להתארגנויות בשכונות ובעיירות פיתוח
מלגות מטעם ''קרן וקסנר'' ללימודי מוסמך במינהל ציבורי באוניברסיטת הרווארד
אוניברסיטת בן-גוריון פותחת תכנית חדשה ל- MA בניהול אלכ"רים

גזענות? אצלנו? מה פתאום!

מלגה לסטודנטים בתחום נוער עולה

כל הפריטים בספריית נוער עולה

נושאים קרובים

Search

נוער עולה - פרוייקט "לצאת מהשוליים"

קורסים והשתלמויות

אירועים

עדכונים